本文转自：商丘日报
本期话题
小升初的暑假，是小学与初中的关键衔接期，合理规划能让孩子在初中学习中抢占先机。本期“娘家人信箱”邀请商丘市家庭教育学会会长秦登秀从学习、兴趣、实践等方面给出实用且详细的建议。
一、学习衔接
语文方面，通过阅读《西游记》等经典名著、撰写读书笔记积累素材，每天30分钟文言文基础学习，提升语言素养；数学要复习小学重点，预习初中有理数等知识，借助教学视频学习，善用错题本总结；英语需坚持每日背诵单词，通过观看英语电影学口语。同时，家长要与孩子制订学习计划，培养整理笔记和错题的习惯。
利用暑假，通过观看纪录片提前接触历史、地理、生物、道德与法治学科知识。如观看《河西走廊》了解历史，观看《航拍中国》认识地理，观看《地球脉动》探索生物，观看时政新闻类节目关注道德与法治，激发孩子对这些学科的兴趣。
二、习惯养成
时间管理：与孩子一起制订每日学习计划，将学习、休息、娱乐时间合理分配。例如，上午安排学习语文和数学，下午学习英语和进行“小四门”知识拓展，晚上阅读课外书籍或复习当天学习内容。每个学习时段之间，安排10-15分钟休息时间，培养孩子时间观念与自我管理能力。
预习复习：教导孩子预习时通读课本、标记疑问点；复习时整理笔记、总结知识点、建立错题本。每周安排一次本周学习内容回顾，每月进行一次月总结，查缺补漏。
阅读习惯：除学科学习外，每天保证30分钟以上自由阅读时间，阅读科普、历史、文学等各类书籍，拓宽知识面，提高阅读理解能力。
三、兴趣拓展与社会实践
兴趣培养：根据孩子兴趣，选择绘画、音乐、编程等兴趣班学习，每周安排2-3次，每次1-2小时；也可在家准备相关工具材料，让孩子自由探索兴趣爱好，如喜欢绘画，就准备画笔、画纸等。
体育锻炼：每天保证1小时体育锻炼时间，选择孩子喜欢的运动，如跑步、游泳、篮球等。周末可安排亲子运动，如爬山、骑自行车，增强体质，培养亲子关系。
社会实践：带孩子参加志愿活动，如社区垃圾分类宣传、图书馆义工服务；体验职业生活，如当一天小小售货员，培养社会责任感与实践能力。
四、心理调适与初中生活了解
心理建设：关注孩子情绪变化，多与孩子交流，倾听他们对初中生活的期待与担忧，给予鼓励与支持，帮助孩子树立信心。
了解初中：通过网络搜索、咨询学长学姐、参观初中学校等方式，让孩子了解初中校园环境、课程设置、学习节奏等，减少陌生感与焦虑感。
小升初的暑假，是孩子成长的黄金时期。家长用心陪伴，按照这份规划引导孩子，定能帮助孩子顺利过渡，为初中学习生活奠定坚实基础。
旺润配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
